ГРУПОВА ФОРМА РОБОТИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНИХ ВЗАЄМИН ВИКЛАДАЧІВ І СТУДЕНТІВ

Halyna Pyatakova


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2005.19.6267

Анотація


Розглянуто особливості формування особистісно зорієнтованих взаємин між викладачем і студентами на заняттях у вищій школі за допомогою групової форми навчання, методу “снігової кулі”.

Ключові слова: особистісно зорієнтовані взаємини, спілкування, групова взаємодія, “снігова куля”.


Повний текст:

PDF

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.