| Номер | Назва | |
| № 18 (2004): Випуск 18 | ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЕМОЦІЙНО–ЕСТЕТИЧНОГО ЗАБАРВЛЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ТЕХНІЧНОЇ ДИСЦИПЛІНИ | Анотація PDF |
| Olexander Kornilov | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | ДЕЯКІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ | Анотація PDF |
| Liudmyla Pashko, Yulia Kolos | ||
| № 26 (2010): Випуск 26 | ДЕЯКІ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ МЕДИЧНОГО ПРОФІЛЮ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ | Анотація PDF |
| Аlla Mel’nyk | ||
| № 33 (2018): Випуск 33 | ДИДАКТИКО-МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ ПРОЕКТУВАННЯ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА УНІВЕРСИТЕТУ (НА ПРИКЛАДІ ХІМІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ) | Анотація PDF |
| Larysa Kovalchuk, Mariia Konyk, Halyna Nychyporuk | ||
| № 24 (2008): Випуск 24 | ДИСКУРСИВНА ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦІОКУЛЬТУРНИХ УМОВ РОЗВИТКУ МАТЕМАТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУСПІЛЬСТВА У ХХ СТОЛІТТІ | Анотація PDF |
| Yevhen Lodatko | ||
| № 18 (2004): Випуск 18 | ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ ЗАРУБІЖНОГО ДОСВІДУ | Анотація PDF |
| Vira Zhulkevska | ||
| № 37 (2022): Випуск 37 | ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ: ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ LEGO | Анотація PDF |
| Svitlana Chupakhina, Nataliia Kyrsta, Nataliia Zakharasevych | ||
| № 33 (2018): Випуск 33 | ДИТИНОЦЕНТРИЗМ – ПЕДАГОГІКА ДИТИНИ ЯК HUMANUM | Анотація PDF (English) |
| Olena Kvas | ||
| № 30 (2016): Випуск 30 | ДІАГНОСТИКА НЕДІЄЗДАТНИХ БЕЗПРИТУЛЬНИХ У ЧЕНСТОХОВІ | Анотація PDF (English) |
| Mariola Mirowska | ||
| № 17 (2003): Випуск 17 | ДІАГНОСТИКА СТАНУ ІНТЕГРАЦІЇ ДИДАКТИКО-МЕТОДИЧНИХ УМІНЬ У СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “ПОЧАТКОВЕ НАВЧАННЯ” | Анотація PDF |
| Natalia Bachmat | ||
| № 28 (2012): Випуск 28 | ДІАГНОСТИКО-ПРОЕКТУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ОДИН З НАПРЯМІВ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ | Анотація PDF |
| Olena Shmyrko | ||
| № 19 (2005): Випуск 19, частина 2 | ДІАЛОГІЧНІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК ПЕРЕДУМОВА ФОРМУВАННЯ ПРАВОСВІДОМОСТІ СТУДЕНТІВ | Анотація PDF |
| Yaroslaw Kichuk | ||
| № 17 (2003): Випуск 17 | ДІЛОВІ ІГРИ ЯК СТИМУЛЮЮЧИЙ ФАКТОР САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В ПОЗААУДИТОРНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ | Анотація PDF |
| Ludmyla Onuchak | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Tetyana Ravchyna | ||
| № 23 (2008): Випуск 23 | ДІЯЛЬНІСТЬ КИЇВСЬКОЇ ШКОЛИ ТУРИЗМУ З ПІДГОТОВКИ КАДРІВ СФЕРИ ТУРИЗМУ В 1960–1970-х роках | Анотація PDF |
| Liudmyla Solovey | ||
| № 29 (2013): Випуск 29 | ДІЯЛЬНІСТЬ НАРОДНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ГАЛИЧИНИ У КОНТЕКСТІ ІДЕЙ РЕФОРМАТОРСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ | Анотація PDF |
| Oleksij Karamanov | ||
| № 28 (2012): Випуск 28 | ДІЯЛЬНІСТЬ ШКІЛ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ (СУЧАСНИЙ ЕТАП) | Анотація PDF |
| Tetyana Kalyniuk | ||
| № 27 (2011): Випуск 27 | ДО ІСТОРІЇ ОСВІТИ В НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ У ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ | Анотація PDF |
| Hanna Shevchuk | ||
| № 24 (2008): Випуск 24 | ДО ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ СТУДЕНТІВ ХІМІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ КЛАСИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ | Анотація PDF |
| Larysa Kovalchuk, Roman Hladyshevs’ky, Maria Konyk, Zinovia Shpyrka | ||
| № 17 (2003): Випуск 17 | ДО ПИТАННЯ ПРО ВПРОВАДЖЕННЯ НЕЙРО-ЛІНГВІСТИЧНОГО ПРОГРАМУВАННЯ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНІЙ МОВІ У ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ | Анотація PDF |
| Iryna Herasymchuk | ||
| № 30 (2016): Випуск 30 | ДО ПИТАННЯ ПРО СТВОРЕННЯ Й ФУНКЦІОНУВАННЯ КАФЕДРИ ПЕДАГОГІКИ У ЛЬВІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ У 30-Х РОКАХ ХХ ст. | Анотація PDF |
| Theodore Leshchack | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | ДО ПРОБЛЕМИ ОДУХОТВОРЕННЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ МАГІСТРІВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
| Tamara Tyurina, Mykola Yevtukh | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ІМІДЖУ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО АГРАРНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | Анотація PDF |
| Valentyna Stakhnevych, Natalia Sribna | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | ДО ПРОБЛЕМИ ФУНКЦІОНУВАННЯ КОНЦЕПТІВ ЯВИЩА “ЯКІСТЬ ОСВІТИ” В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА | Анотація PDF |
| Halyna Krokhmalna, Roman Krokhmalnyi | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | ДОЗВІЛЛЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТСТВА ЯК ПРОСТІР ЇХ СОЦІАЛІЗАЦІЇ | Анотація PDF |
| Iryna Shevchuk | ||
| 426 - 450 з 975 результатів | << < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >> | |
