| Номер | Назва | |
| № 22 (2007): Випуск 22 | МОДУЛЬНИЙ ДИДАКТИЧНИЙ ПРОЦЕС ЯК ОСНОВА КОНТРОЛЮ ЗА ФОРМУВАННЯМ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ УМІНЬ У СТУДЕНТІВ АГРАРНО-ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
| Myhailo Voloshyn | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА ЯК СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ | Анотація PDF |
| Iryna Hnatyshyn | ||
| № 23 (2008): Випуск 23 | МОРАЛЬНО-ЕТИЧНА КУЛЬТУРА ОФІЦЕРА: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ | Анотація PDF |
| Okcana Khodan’ | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | МОТИВАЦІЯ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ ДО НАВЧАННЯ ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ЧИННИК СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТА | Анотація PDF |
| Olena Kotykova | ||
| № 36 (2022): Випуск 36 | МУЗЕЙНІ УРОКИ – АЛЬТЕРНАТИВНА ФОРМА НАВЧАННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Ivanna Zeman | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНА ТВОРЧІСТЬ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ФАКУЛЬТЕТУ МИСТЕЦТВ ТА ХУДОЖНЬОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | Анотація PDF |
| Oleksandr Stotyka, Iryna Stotyka | ||
| № 42 (2025): Випуск 42 | МУЛЬТИМОДАЛЬНІСТЬ У ПРОЦЕСІ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНО-СПРЯМОВАНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ | Анотація PDF |
| Kateryna Mulyk | ||
| № 22 (2007): Випуск 22 | НАВЧАЛЬНА ТВОРЧІСТЬ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ. ЗАКОНИ І ЗАКОНОМІРНОСТІ ХУДОЖНЬОЇ ТВОРЧОСТІ | Анотація PDF |
| Ihor Tumanov | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | НАВЧАЛЬНИЙ КУРС “СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА” В КОНТЕКСТІ ОСВІТНІХ ВИКЛИКІВ | Анотація PDF |
| Svitlana Kohut | ||
| № 29 (2013): Випуск 29 | НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС ІЗ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ | Анотація PDF |
| Bohdan Trishch | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | НАВЧАЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЯК ІНТЕГРОВАНА СИСТЕМА | Анотація PDF |
| Olha Dziadyk, Larysa Kovalchuk | ||
| № 23 (2008): Випуск 23 | НАВЧАННЯ ГРАМОТИ ЯК ВИД НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ЖІНОК У США | Анотація PDF |
| Nataliya Horuk | ||
| № 35 (2021): Випуск 35 | НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ ТАНЦІВ У ГАЛИЧИНІ (1919-1939 рр.) | Анотація PDF |
| Olena Kvas, Magdalyna Marushka | ||
| № 30 (2016): Випуск 30 | НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ МІЖНАРОДНИКІВ, ПЕРЕКЛАДАЧІВ НОВОГРЕЦЬКОЇ МОВИ ВИКОРИСТАННЮ КІНЕСИЧНИХ ЗАСОБІВ НЕВЕРБАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ У МІЖКУЛЬТУРНІЙ КОМУНІКАЦІЇ | Анотація PDF |
| Oksana Snigovska | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | НАРОДОЗНАВЧА КУЛЬТУРА ВИКЛАДАЧА ЯК СКЛАДОВА ФІЛОСОФСЬКО-ЕТИЧНОЇ КОНЦЕПЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВИЩИЙ ШКОЛІ | Анотація PDF |
| Yevhenia Siavavko | ||
| № 36 (2022): Випуск 36 | НАСТУПНІСТЬ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ: КОНКРЕТИЗАЦІЯ ПРЕДМЕТНОГО ПОЛЯ ДОСЛІДЖЕННЯ | Анотація PDF |
| Olena Halian | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ГАЛИНИ ПАПЕРНОЇ У ЛЬВІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ | Анотація PDF |
| Khrystyna Kalahurka | ||
| № 32 (2017): Випуск 32 | НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ВИМІРІ | Анотація PDF |
| Tetyana Ravchyna | ||
| № 23 (2008): Випуск 23 | НАЦІОНАЛЬНА ІДЕЯ ТА РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ | Анотація PDF |
| Iryna Myshchyshyn | ||
| № 22 (2007): Випуск 22 | НЕО-ПРАГМАТИЗМ І КРИТИЧНА ПЕДАГОГІКА У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ОСВІТНЬО-ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ГРОМАДІ В США | Анотація PDF |
| Nataliya Zaliznyak | ||
| № 26 (2010): Випуск 26 | НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА – УМОВА ФОРМУВАННЯ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНОГО ФАХІВЦЯ | Анотація PDF |
| Olha Hulay | ||
| № 37 (2022): Випуск 37 | НЕСТАНДАРТНІ ЗАВДАННЯ З МАТЕМАТИКИ ЯК ЗАСІБ УСПІШНОГО НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Nelia Sirant, Iryna Pamula | ||
| № 23 (2008): Випуск 23 | НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА ЯК УМОВА НЕПЕРЕРВНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДІ | Анотація PDF |
| Yuliya Derkach | ||
| № 41 (2024): Випуск 41 | НЕФОРМАЛЬНА СПОРТИВНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ОНТОЛОГІЯ РЕЗУЛЬТАТ-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У ВИХОВАННІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Andrii Dubonosov | ||
| № 36 (2022): Випуск 36 | НЕФОРМАЛЬНА ТА ДУАЛЬНА ОСВІТА В УКРАЇНІ | Анотація PDF |
| Михайло Вітер, Олена Держук | ||
| 576 - 600 з 975 результатів | << < 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 > >> | |
